O primeiros passos

O CEPP adota uma óptica sistêmica do conhecimento com um todo, o reconhecimento das múltiplas interações entre os conteúdos dos componentes curriculares, sensibilidade para identificar as relações entre a escola, a vida pessoal e social, entre o aprendido e o observado, entre o aluno e  o objeto do conhecimento, entre a teoria e suas aplicações práticas.